„Auf g´schaut“ an der Grundschule Hochbrück

In Zusammenarbeit zwischen dem Kommissariat für verhaltensorientierte Prävention und Opferschutz in München und dem Lehrstuhl für Sozialpsychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität in München, wurde ein Projekt zur Förderung von „Selbstbehauptung und Zivilcourage“ für Grundschulkinder entwickelt. Dieses Programm nennt sich „Auf g´schaut“


Die Vermittlung der Inhalte erfolgt dabei über Spiele und Übungen. Diese sind so zusammengestellt, dass sie auf bestimmte Problematiken abgestimmt und der Situation entsprechend angewendet werden können. Dabei werden, zusammen mit den Kindern, Situationslösungen erarbeitet und konkret „erspielt“. So wird das Handlungsrepertoire der Kinder erweitert und dadurch automatisch auch die Selbstsicherheit in schwierigen Situationen erhöht. Um eine anhaltende positive Wirkung erzielen zu können, ist das Gewaltpräventionsprojekt „Auf g´schaut“ langfristig, zielgruppenspezifisch und ganzheitlich angelegt.

Damit ein optimaler Langzeiteffekt erzielt wird, setzt das Projekt „Auf g´schaut“ auf Wiederholungen der Spiele und Übungen auf verschiedenen unterrichtlichen Ebenen: im Rahmen des

  • Grundlegenden Unterrichts
  • Ethik- und Religionsunterrichts
  • Sportunterrichts
  • Kunst- und Werkunterrichts
  • Musikunterrichts.
Die Kinder setzen sich so auf unterschiedliche Weise mit den Inhalten der Übungen auseinander:
  • kognitiv
  • kreativ gestaltend
  • bewegungsorientiert.

Die Themenbereiche von „Auf g´schaut“ und unsere Schulvereinbarungen

1. Selbstbehauptung:
"Ich achte auf mich!“
Vereinbarung: Ich sage laut und deutlich „Stopp!“, wenn ich etwas nicht möchte oder mir etwas zu viel wird!

2. Gemeinschaft:
„Ich achte auf die anderen!“
Vereinbarung: Wenn ich ein „Stopp!“ höre, breche ich das Spiel sofort ab!

3. Gewalt:
„Konflikte kann ich lösen!“

4. Sexueller Missbrauch:
„Mein Körper gehört mir!“

5. Zivilcourage:
„Ich kann Gewalt verhindern!“

Die Ziele von „Auf g´schaut“:

1. Stärkung von Selbstbewusstsein, Selbstvertrauen
2. Stärkung des Gemeinschaftsgefühls
3. Richtiger Umgang mit verbaler, physischer und psychischer Gewalt
4. Sinnvolles Verhalten bei sexueller Gewalt
5. Förderung von Zivilcourage

(Vgl.: http://www.polizei.bayern.de/content/9/8/9/6/2/aufgschaut.pdf)

Zwei Beispielprojekte
der Grundschule Garching-Hochbrück


Eisscholle
ABC-Brücke